长沙仙韵琴行|湖南长沙琴行|父母钢琴陪练实用参考

长沙仙韵琴行|湖南长沙琴行|长沙钢琴价格|海伦钢琴|珠江钢琴|雅马哈钢琴价格表|长沙购买钢琴|卡瓦依钢琴|

  对儿童进行钢琴教学，是由教师、家长、学生三个环节构成。湖南长沙琴行—长沙仙韵琴行小编提醒，儿童没有自我意识，不明白学琴目的，家长就要起到传达督促的作用。
  一、应当创造轻松欢快的心情环境，避免武力强迫
  陪孩子练琴，要记住孩子的智力和家长的智力是有差距的，要抑制自己的急躁情绪，把这看成是对自己修身养性的方法！倘若使用武力强迫孩子练琴，长期如此，会让孩子憎恶练琴，后你的艺术教育计划落空，辛苦积攒买的琴就没用了。
  二、对孩子的鼓励伴随每日每时的练琴中，板着面孔并不是严格要求
  人是需要鼓励的，特别是孩子。要培养孩子的信心，在指出孩子的缺点之前，先说几句夸奖孩子优点的话语，孩子每取得一点小小的进步，一定要记得适当的夸奖鼓励。
  三、每天上完钢琴课，要记得及时督促孩子回家复习
  开始学琴阶段容易犯错，往往上课的时候什么都会了，回家练习就都忘了。长沙仙韵琴行小编提醒家长要说服孩子，上课后当天把老师讲的课练习一阵，温习老师讲的上课内容。
  四、老师没有布置新功课，孩子也在进步
  新的功课应当是学生自己练出来。老师指导后，学生再去复习这些功课才是学得技术的途径。孩子没有弹好的课程重新弹，是正常的。有的家长认为复习功课是浪费学费，这就更加大错特错，让孩子提心吊胆，也让老师很为难。
  五、孩子偶尔达不到老师的所有要求是正常的
  一次正确的弹奏是多方面的，音准、节拍、姿势都要对。年幼的孩子不能一次就把所有的要求都做好，家长不妨逐次增加要求。如开始先强调音要弹对，节拍手型先不管。音弹对了，再注意节拍，一项一项的与孩子一起回忆老师的要求，并让孩子自己找出错误和不足。
  六、不能用好坏来评价孩子上课的进展情况
  如果孩子学的是跳高，家长就明白，并不因为孩子没跳过一定高度，就不好。孩子学琴上课的进展情况，没有达到一定程度，同样也不能说不好。应该用肯定孩子的进步和不够之处来总结。好或坏用来评定品德的两个字，不能用来评定学琴过程。
  此文章是由湖南长沙琴行—长沙市仙韵琴行有限公司编辑完成。
  长沙市仙韵琴行有限公司是由中国轻工部注册钢琴高级调律师周飞球先生独资创办。成立10多年来，仙韵秉承“和谐诚信”的经营理念，赢得100%客户的好评，踏踏实实打造“仙韵”品牌形象，已发展成为集中西乐器批发零售、钢琴调律、音乐培训于一体的综合性专业品牌服务企业，在行业内享有很高知名度和美誉度。目前，仙韵琴行业已跻身于全国知名琴行行列，在全省各市州设有分部和加盟连锁机构。一切为了顾客，“让顾客满意”是全体“仙韵人”的终追求标准！　
公司：长沙市仙韵琴行有限公司
网址：http://www.h***
邮箱：12145150@q***
电话：0731-84452518 84410176
手机：13574889422
Q Q：12145150
地址：湖南省长沙市芙蓉区解放西路256号城市生活家二楼