长沙小学生课程辅导哪里好？三年级数学语文辅导

长沙小学生课程辅导哪里好？三年级数学语文辅导。三年级是数学学习的积累技巧阶段，无论是题量还是难度都有所增加，而且数学的应用题又有所增加和深入。因此，应用题的知识学习更为重要，多掌握技巧和学习方法。三年级阶段也是积累学习技巧和方法的良好开始，在开始阶段养成良好的习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。

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长沙小学生课程辅导哪里好？三年级数学语文辅导。给大家总结出如下同学们常常易错易混的三年级数学难点及重点，中枪的同学们必须马上意识到并且改正过来啦!

导读：小学三年级学生学习数学时，大多只能机械地应用学过的知识点或者简单的模仿练过的习题，当题目存在变化或者迁移，就无从下手，这种理解只停留在定义的阶段。所以算法的原理和步骤，对于小学数学的学习已经相当重要，这将影响到学生将来对数学能力的提升。
1、学习切入点：
在小学三年级数学整数应用题的教学中，应注重抓住解答应用题的一般方法，教会学生解答应用题的切入点。
我们知道解答一般思考应用题的方法是：问题〈--〉已知。解答过程是：1读题，2分析，3解答，[列式]，4检查。而在教学实践中，我觉得难的是要教会学生把这个程序有机的结合。于是，我就提出一些要求，让学生知道解题过程中各个环节中应达到的目的，使学生有的放矢。

2、例题分析：
例如在教学：“三年级一班栽树40棵，二班栽的比一班多5棵。
这道应用题时，我就提出一系列的问题要学生思考：这道题说的什么事?有几个班栽树?那个班栽得多?“一共”是什么意思?求“一共”用什么方法?这一串问题使学生在思考的过程中把解题的方法也有机的结合起来。教会了学生怎样去发现问题，提出问题，解决问题。也就教会了学生在不知不觉中运用从问题〈---〉已知的一般的解题方法。

应用题中还涉及到许多典型应用题。如：路程除以速度=时间，总产量除以工效=工作时间，总产量除以单产量=数量，总价除以数量=单价。之所以把它们叫做典型应用题，是因为这类应用题有着极强的规律性。虽然这类应用题也可以用解答一般应用题的方法来解答，但假如学生把握到它的规律性，用它特有的典型关系式来分析、解答就会更加简便。

这样根据数量关系式就能轻松的解决这道题。当然一般典型应用题都不是一步的简单应用题，这就要求学生要熟练地、准确地应用各种关系式子。在教学中教师要准确的定义关系式子中的一些慨念。如：“速度”，“单价”，“工效”等等。并列举生活中有关慨念的例子，让学生判定、理解，逐步把握、运用，以利于学生更好的解决典型应用题。

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