七、用电流表测电流
【实验目的】用电流表测电流
【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等
【实验步骤】
1、将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来,连接过程中电键处于断开状态。
2、电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。在未知电流大小时,电流表选择0~3A量程。
3、闭合电键,观察电流表的示数,确认是否需要改变电流表的量程,然后记下电流的示数。
【实验结论】如图所示,电流表的示数为0.5A。
八、探究杠杆平衡的条件
【实验目的】探究杠杆平衡的条件
【实验器材】带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等。
【实验步骤】
1、把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是方便直接在杠杆上读出力臂值。(研究时必须让杠杆在水平位置平衡后,才能记录实验数据)
2、将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的位置或个数使杠杆在水平位置保持平衡。
3、所需记录的数据是动力、动力臂、阻力、阻力臂。
4、把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠杆,重复实验记录数据,需多次改变杠杆所受作用力大小,方向和作用点。(多次实验,得出普遍物理规律)
【实验结论】
杠杆的平衡条件是:当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,若动力和阻力在支点的异侧,则这两个力的方向相同;若动力和阻力在支点的同侧,则这两个力的方向相反。
【注意】实验中先确定杠杆受的作用力哪个是动力哪个是阻力。实验必须尊重实验数据,不得随意篡改实验数据。
九、探究液体内部压强与哪些因素有关
【实验目的】探究液体内部压强与哪些因素有关
【实验器材】U形管压强计、大量筒、水、盐水等。
【实验步骤】
1、将金属盒放入水中一定深度,观察U形管液面高度差变大,这说明同种液体,深度越深,液体内部压强越大。
2、保持金属盒在水中的深度,改变金属盒的方向,观察U形管液面的高度差相同,这现象说明:同种液体,深度相同,液体内部向各个方向的压强都相等。
3、保持金属盒的深度不变,把水换成盐水,观察U形管液面高度差变化,可以探究液体内部的压强与液体密度(液体种类)的关系。
同一深度,液体密度越大,液体内部压强越大。
【注意】
在调节金属盒的朝向和深度时,眼睛要注意观察U形管压强计两边液面的高度差的变化情况。
在研究液体内部压强与液体密度的关系时,要保持金属盒在不同液体中的深度相同。
十、探究二力平衡的条件
【实验目的】
探究当物体只受两个力作用而处于平衡状态时,这两个力必须满足的条件。
【实验器材】弹簧测力计、一张硬纸板、细绳、剪刀等。
【实验步骤】
探究当物体处于静止时,两个力的关系;探究当物体处于匀速直线运动状态时,两个力的关系
1、如图a所示,作用在同一物体上的两个力,在大小相等、方向相反的情况下,它们还必须在同一直线,这二力才能平衡。
2、如图b、c所示,两个力在大小相等、方向相反且在同一直线上的情况下,它们还必须在同一物体上,这二力才能平衡。
【实验结论】
二力平衡的条件:
1、大小相等(等大)
2、方向相反(反向)
3、同一直线(共线)
4、同一物体(同体)
十一、物质质量和体积与哪些因素有关
【实验目的】
探究质量与体积的关系,为了研究物质的某种特性,形成密度的概念。
【实验器材】量筒、天平、水、体积不等的若干铜块和铁块。
【实验步骤】
1、用天平测出不同铜块和铁块的质量,用量筒测出不同铜块和铁块的体积。
2、要记录的物理量有质量,体积。
3、设计表格:
【实验结论】
1、同种物质,质量与体积成正比。
2、同种物质,质量和体积的比值相同。
3、不同物质,质量和体积的比值不同。
4、体积相同的不同物质,质量不同。
十二、测定物质的密度
(1)测定固体的密度
【实验目的】测固体密度
【实验器材】天平、量筒、水、烧杯、细线、石块等。
【实验原理】ρ=m/v
【实验步骤】
1、用天平测量出石块的质量为48.0g。
2、在量筒中倒入适量的水,测得水的体积为20ml。
3、将石块浸没在量筒内的水中,测得石块的体积为cm3。
【实验结论】
根据公式计算出石块的密度为2400kg/m3。
多次实验目的:多次测量取平均值,减小误差
(2)测定液体的密度
【实验目的】测液体密度
【实验步骤】
1、测出容器与液体的总质量(m总)。
2、将一部分液体倒入量筒中,读出体积V。
3、测容器质量(m容)与剩余液体质量(m剩=m总-m容)。
4、算出密度:ρ
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