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法治教育是依法治国的基础性工作，而青少年法治教育又是法治教育的基矗党的十八届四中全会提出，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。青少年接受法治教育，学习法律知识，培养法治精神，有利于他们牢固树立法治思维和法治信仰。在一定意义上说，青少年法治教育的成效关系依法治国的走向、深度和持久性。
法治教育纳入国民教育体系，就是要在青少年时代对每一位社会成员开展系统的法治教育，发挥学校教育持续性、渐进性、专业性的优势，引导青少年树立规则意识、契约精神，尊崇公序良俗，从而实现法治的育人功能。
在社会经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、就业岗位和就业方式多样化的新形势下，加强青少年法治教育工作任重而道远，需要不断深入基层、深入青少年，研究当代青少年的特点和法治教育的规律，积极探索青少年法治教育的有效途径，不断提高青少年法治教育的成效。
总之，青少年是祖国的未来和希望，校园的普法水平决定未来社会的法治水平。所以，应在“幼苗”阶段就注入法治的养分，让法治意识在每一个青少年心中生根发芽，长成参天大树。（关注微正法育：http://www.vzone***）
