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法制观是人们对法制的观点和态度，其核心是对依法办事的态度。法制观的实质是指法律至上的理念、意识与精神。中小学法治教育，是通过对中小学生进行法律知识的教育，培养其形成法律意识和法制观念。对中小学生而言，法制观的形成是一个长期过程，对学校而言，法制观教育更是一项长期任务，贯穿于幼儿园、小学、中学直至大学。中小学法治教育作为法制意识的启蒙阶段，也是法制观教育重要的阶段。
中小学法治教育注重进行社会主义民主和法治教育，增强学生的国家意识、维权意识、守法意识，提高自我保护、自我约束能力，预防和减少违法犯罪。主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《环境保护法》、《国旗法》、法》、《刑法》等，以及有关禁毒、禁赌和禁止等预防青少年犯罪方面的法律知识。
中小学法治教育是提高国民素质的重要内容，也是预防未成年人犯罪的有效措施，具有重要的战略意义。中小学法治教育也是国家培养有法律素质的下一代的历史使命，是依法治国重要的基础性工作。
中小学生是国家的未来、民族的希望。加强中小学法治教育，有利于培养中小学生的法律意识和法制精神，预防未成年人犯罪，增强学生维权意识；同时，这也是贯彻党的教育方针、培养社会主义合格公民的客观要求。（关注微正法育：http://www.vzone***）
