对未成年人进行法治教育一直是党和国家高度重视的问题

2001年全国法院判处未成年罪犯49883人，占当年全部刑事罪犯总数的6.68%，2005年全国法院判处未成年罪犯82692人，占当年全部刑事罪犯总数的9.81%，2008年，未成年人刑事犯罪率为10.73%，从这些数据中可以看出来，随着经济的不断发展未成年人的犯罪率在不断的上涨，不仅如此，犯罪也呈现出低龄化的趋势，这一情势相当不容乐观。

未成年人违法犯罪现象的日趋严峻，已成为当今国际社会继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大社会公害。未成年人违法犯罪不仅牵动众多家庭幸福，也事关社会稳定、民族兴衰。

未成年人本身属于弱势群体，因为他们年龄较小，处世不深，而且身心尚未成熟，因此其辨认能力与控制能力较弱，容易受侵害，若他们没有接受良好的法治教育，很容易走向违法罪的道路，从而毁掉自己的一生。所以，加强对未成年人的法治教育需要家庭、社会、学校各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。

我们党和国家向来重视对未成年人的法治教育。毛泽东生前曾说：“年轻人就象早上八、九点钟的太阳，世界是你们的，也是我们的，但后是属于你们的。”邓小平同志曾经指出：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法治教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。”2002年2月江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育;要经常在学生中开展纪律法治教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理”。（关注微正法育：http://www.vzone***）