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自闭症，被归类为一种由神经系统失调导致的发育障碍，快乐成长学校提醒其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症儿童的康复问题，越来越多地引起全社会的广泛关注，现今的中国共有150万自闭症儿童，而且每年以10%到17%的比例增长，已达到人口比例千分之一。
自闭症的主要表现有哪些?
1.不愿与人交往，缺乏对视，分不清称谓，不合群;
2.无语言或只有很少语言或只是鹦鹉学舌的仿说，言语发展严重障碍;
3.长时间旋转某物，玩水，喜欢呆在暗处，长时间重复一个机械动作，莫名其妙的表情;
4.对某些声音，画面，广告很敏感，不知道害怕危险，肢体粗大运动和粗细运动不平衡。
自闭症危害的具体表现：
对于自闭症的患者如果不进行及时的或行为引导，会影响到患者的一生。
1.容易出现交流障碍：缺乏交流技巧，与父母之间缺乏安全依恋关系;
2.出现语言交流障碍：语言发育落后，或在正常语言发育后出现语言倒退;
3.重板行为：易造成兴趣狭窄，行为刻板重复，并且强烈要求环境维持不变;
4.易导致一些儿童出现智力异常：逾70%自闭症儿童易出现智力异常.
此文章由湖南变形记基地-快乐成长学校编辑整理。
长沙雨花区快乐成长培训学校是联合湖南省心理协会创建的一所招收具有早恋、上网成瘾、迷失未来、厌学逃学、倾向、亲情淡漠、自闭等具有偏差行为的青少年并对其进行特训教育和培训的教育学校，自办学以来秉承着寓教于乐、教学相长、兴趣引导、激励赏识的教育理念，以学立业、以德立身、以训立规、以悟立志。采用成功学、管理学、潜能学、行为学、教练技术、NLP神经术，系统的结合感恩教育、励志教育、亲子教育、传统国学教育、体能训练、英语学习、艺术特长等方面的培养，让孩子在这里学会学习、学会感恩、学会做事、学会共处、学会接纳、学会生存。
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