列举网首页
当前，学校法治教育存在着理念落后、覆盖面窄、配套设施落后等问题。在法治教育中，很多高校只是简单采取专栏宣传、法律讲座等单一形式进行，没有将引导与规范相结合、理论与实践相结合、法治教育与道德教育相结合的基本教育理念融入法治校园的建设过程中，法治教育存在着片面化、形式化的问题。同时，一些学校行政人员和教师欠缺用法律解决问题的思维和能力。由此，部分学生未能从根本上建立正确的价值观、人生观以及法律思维，不能采取正确的途径来维护自己的正当权益，个别学生甚至会采取不恰当甚至违法手段来解决纠纷。
法治校园的建设是提高教学质量、建设和谐稳定校园的重要保障。在全面依法治国的框架下，法治理论的研究、法律体系的建设、执法司法机制的改革为法治校园的建设提出了新要求，并指明了道路和方法。法律作为一种行为规范，具有内在科学性和合理性，依法治校也有利于完善学校管理机制。
法治校园的建设不仅有利于完善学校管理机制、提高教学质量，其重要价值还在于能够构建一个安全、和谐的校园。一方面，法治校园的建设是法律实践的体现，必然有法律知识和法律思维的引入，无论对于学校教职工、行政管理人员还是每个学生的法律思维、法律知识的提高都有非常重要的意义。大学生犯罪的一个重要原因就是法律意识淡薄，因此，建设法治校园，一定程度上可以降低学生犯罪率。另一方面，法治校园的建设能够为广大师生和行政工作人员提供一个服务平台，可以及时解决他们生活中的纠纷，维护师生的正当权益。（微正法育：http://www.***）
