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自从电脑普及以来，人们的生活越来越便利了，但与之同时也产生了很多令家长担心不已的事情：孩子喜欢玩弄电脑、沉迷于网络。青少年成长学校-快乐成长学校老师提醒，导致一系列的问题出现的原因有很多：人际沟通障碍、厌学逃学、成绩下降、叛逆等等。
针对孩子的网瘾，家长一般都会选择拔电源、断网络、加密码、斥责打骂等形式。可是往往发现这样做了之后不仅没有缓解孩子的网瘾，反而让亲子关系弄得更加紧张，很有可能激起孩子的逆反心理，更加觉得父母不理解尊重自己。在临床心理咨询中经常会发现因为网瘾而打骂孩子终造成孩子逃学厌学、离家出走的个案。孩子有了网瘾，家长都很着急，禁止或者限制孩子上网都是出于好意，想要帮助挽救孩子，可是一系列不科学的方法，不但不能解决孩子网瘾的问题，反而很有可能适得其反。
那么家长要怎样做才能帮助到有了网瘾的孩子呢?特殊教育学校-快乐成长学校老师提醒：青春期的孩子自我意识开始增强，他们更多地希望得到家长的尊重，希望家长能与自己平等地交流。因此处理孩子网瘾问题办法就是，家长要学会多和孩子沟通。
喜欢沉迷于网络世界的孩子多数都是因为在现实世界中他们的心理需求没有办法得到满足，过多地被家长或老师否定、责骂，所以他们才会求助于在网络世界通过游戏来赢得一场战役、成功完成一项任务来体验自己的价值感。再者，家庭中鲜少和孩子沟通，在学校也没有什么朋友的孩子也会将这部分需求通过网络来完成，例如虚拟聊天室、游戏中的组团等。
快乐成长学校提醒家长，在平时中要多注意和孩子沟通，及时了解和满足孩子的心理需求，给予孩子足够的安全感和信任感。不仅要做孩子的父母，也要成为孩子的“朋友”，才能更好地了解孩子，走进孩子的内心，帮助到孩子。
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长沙雨花区快乐成长培训学校是联合湖南省心理协会创建的一所招收具有偏差行为的青少年并对其进行特训教育和培训的教育学校，自办学以来秉承着寓教于乐、教学相长、兴趣引导、激励赏识的教育理念，以学立业、以德立身、以训立规、以悟立志。采用成功学、管理学、潜能学、行为学、教练技术、NLP神经术，系统的结合感恩教育、励志教育、亲子教育、传统国学教育、体能训练、英语学习、艺术特长等方面的培养，让孩子在这里学会学习、学会感恩、学会做事、学会共处、学会接纳、学会生存。
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