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目前，我国青少年犯罪呈上升趋势。校园事件时有发生，学生公然打骂甚至砍杀教师，同学之间斗殴、霸凌欺凌事件也不少。种种案例，社会、学校、家庭和青少年学生自身都有一定的责任。这也正说明校园法治教育成效并不明显，青少年学生并未形成良好的法律意识，也没有养成知法守法的法律素养。因此，加强青少年校园法治教育探索，是学校教育工作的重点之一，这不仅关系到中小学生能否平安健康成长，还关系到千万家庭的幸福安宁和社会稳定。
探索校园法治教育有效途径，可以重点考虑如下几个方面。
1、依法治校，建立健全道德与法治教育，形成依法治校与道德实践并重的长效机制，创设良好的校园环境。有针对性地开展师生法治教育活动，定期开展法律法规学习，在不知不觉中养成师生认真学法、自觉守法、善于用法和用于护法的法治意识和法律思维习惯。
2、依法治教，推进学校管理制度化。规范教师教育行为，保证正常的教学秩序，把学校管理纳入法制化管理轨道，确保师生在一个法制大环境中教与学，把老师平时在教学工作中容易出现的侵权，如体罚学生、侵犯学生隐私权等行为列举并时刻警示提醒，在教室团体中渗透法治教育精神，防止违法行为发生。
3、依法从教，学校充分利用课堂舆论宣传主阵地，对学生进行潜移默化的法治教育。通过形式有创新，内容有创意等新媒体、技等手段，引领学生积极学习了解相关法律法规。
4、活用活动，特别是利用好升旗仪式、班会队课、道德与法治课堂、心理健康课等，将法律法规知识深入浅出传递给青少年学生，提升法治教育活力、调动中小学生学法兴趣。
总之，加强校园法治教育探索，促进青少年学生健康发展，共同打造和谐平安校园。
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