促进青少年法治教育体系建设

关注青少年健康平安成长，是维护社会未来稳定可持续发展的重要指标。我国法治宣传教育体系建设目前处于初级阶段，为了完成青少年法治教育体制建设，推动校园依法治校，保证青少年的安全，我国就未成年人保护，制定了相关的法律法规，把全国中小学法治教育资源的使用提升到了全民法治教育宣传资源使用范围当中，提高全民法治宣传教育水平，推动全民法治教育资源安排，促进青少年法治教育体系建设。
落实校园法治教育管理资源使用，贯彻《青少年法治教育大纲》，统筹规划校园法治教育目标内容，将法治宣传教育纳入校园教学考核体系，推动校园青少年法治教育系统化、标准化、规范化的教育教学模式，推动校园法治教育体系建设。
我国已将法治教育纳入国民教育体系，形成校园、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在我国教育部统筹中小学法治宣传教育阶段，公开设立校园道德与法治教育副校长，创建校园《道德与法治》教育体系，将校园法治宣传教育体系纳入校园课堂，成为校园必学课程体系内容之一，我国法治宣传教育是实现社会价值观和法治教育管理体系的主要组成部分，也是推动校园普法宣传教育体系建设的重要组成部分，为结合青少年安全教育，推动校园普法宣传教育制度的完善，帮助校园建设青少年安全教育管理制度。
此外，青少年法治教育安全管理办法，有助于推动社会法治教育的开展，协助校园安全教育推动校园团结，学生友善互助的过程中，是我国建设全民法治宣传教育体系建设的重要组成部分，为推动法治宣传教育制度体系安全教育规划的标杆。
法治宣传教育源于社会稳定和谐发展的基础，法治教育能够保证公民生活质量，提高公民社会稳定可持续发展的标杆，让法治宣传教育体系建设更加完善。
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