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为了保障法治教育落到实处，除了要做到全员宣导、文化共建，学校还要不断拓展新的途径，利用校内外各种资源多措并举营造浓厚的校园法治教育氛围。
学校充分利用校园宣传阵地——橱窗、黑板报等，通过开展禁毒手抄报设计比赛、知识竞赛等活动，利用校班会课开展如远离毒品、交通安全、防性侵自我保护等主题班会，通过向学生们介绍新型毒品的种类、危害及预防知识，普及基本的交通秩序守法、自身权益防护等内容，教育学生们远离毒品、平安出行，引导孩子们重视生命健康，增强自我防护意识。
除了随处可见的内容宣导，学校还可以邀请社会相关单位的工作人员和家长走进校园，为学生开展内容丰富的普法讲座。学校课堂中可以有各行各业人员的身影。如：市场监管机构给学生讲食品安全教育；律师事务所的专业律师为学生上好法治教育课，普及与学生密切相关的常用法律常识；公安消防战士到校开展消防宣传教育活动；心理咨询服务志愿者讲解如何防范校园欺凌，教学生保护自己的身体不受侵犯与伤害……
学校的法治教育不仅在课堂中，在校园内，更拓宽至校外诸多场所。通过家访、家长会、家长学校、发放“告家长书”、签订承诺书、宣传普法公众号等形式，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法治观念，形成家校共同体，共同推进学生的法治教育工作。在家庭之外，定期组织学生参观警察博物馆、走进公安局、零距离体验警营生活，通过活动拉近学生们与司法实践工作者之间的距离，增强其法律安全意识，培养学生遵法守法的观念。
在校园法治教育建设工作中，继续加强学校与家长及社会各界的通力合作，陆续通过专题讲座、知识竞赛、法治辩论赛、模拟法庭等多种形式开展法律法规学习活动，通过这一系列活动，切实增强青少年法治观念，提高预防违法犯罪的能力，培育青少年遵法、学法、守法、用法意识。
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