湖南七巧板幼教园规划设计公司,专注于幼儿园品牌设计、幼儿园装修设计、幼儿园装饰施工、幼儿园园区规划设计、幼儿园外墙装潢装饰、幼儿园活动场地设计与布置、幼儿园软装设计、幼儿园教学道具配套、幼儿园床铺、淘气堡等配套服务8年,服务客户300多家,8年来,一直专注一件事。为幼儿园提供从标志
设计、LOGO创作、空间装修设计,外墙招牌形象设计、装饰装潢施工、道具配套的一条龙服务。多个全国连锁的幼儿园、早教中心、幼教机构、培训中心成为了公司的战略合作伙伴。通过我们团队的艰辛努力和真诚付出,目前成功幼儿园设计与施工案例遍布湖南、湖北、江西、广东、广西、福建、海南、云南、贵州、四川、重庆、江苏、浙江、安徽、山东、河南、河北、辽宁、黑龙江等二十多个省(自治区)。
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在幼儿早教培训的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。环境是为主题而创设的,而主题必须依靠环境才能更深入,更具体地开展。结合我班《丰收啦》这一主题,我们制定了以下环境布置方案:
六盘水遵义幼儿园装修,幼教园设计,主题墙饰的设计:主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,从而取到事半功倍的教育效果。
六盘水遵义幼儿园装修,幼教园设计,在主题墙中央布置一棵大大的果树,同时贴上幼儿亲手画的水果。两侧贴上用卡纸、塑料丝带做成的稻穗。告诉幼儿这是丰收的季节,并让幼儿收集日常的废旧物品,如废纸盒、瓶盖、“汽车挂历”等,美化教室环境在环境创设过程中我们没有以包办代替制约幼儿主体性的发挥,因为环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用,幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。所以我们并没有把精力放在"我想怎样布置,我想怎样创设"上,而是将精力放在"我怎样启发、引导支持幼儿参与,幼儿怎样参与,我能大可能地提供什么样的条件"这些问题上。这种参与,让他们大可能的发挥了其主观能动性,让他们在积极参与的过程中产生主人翁的角色自豪感。
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