湖南超级记忆法、什么是谐音记忆法

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湖南超级记忆法有志记忆小编了解到谐音记忆法就是借助汉子的谐音关系，赋予识记材料以引人入胜的意义，借以增进记忆的方法。
所谓谐音，即指字与字、词与词的读音相同或相似。例如听到“ji”的读音，我们可能想到“记忆”的“记”、“计策”的“计”、“寄信”的“寄”、“伎俩”的“伎”等等。
谐音提高记忆效果的奥秘就在于它的双关性。通过谐音，可以使识记材料具有双重意义。这样，一开始，识记材料便成双结对地输入大脑，并分别于大脑中已有的知识结构的不同层次相结合，等到需要回忆的时候，自然就左右逢源了。只要双关语的此一侧面能够再现，那么彼一侧面也往往会随之出现。根据这一原理，我们可以对某些零碎的、散在的、毫无意义的材料进行谐音处理，变枯燥无味为饶有趣味，这样就容易输入和提取了。例如：
刘志丹生于1902年，死于1936年。可记为：刘志丹是栋梁（02），战死在山路（36）上。正符合刘志丹同志是无产阶级革命的栋梁之才，在一次战斗中不幸牺牲的史实。
白求恩生于1890年，死于1936年。可记为：白求恩一把（18）手术刀救死（90）扶伤，自己却牺牲在三九（39）天。同时，联想到白求恩是个医生，以手术刀为武器，救死扶伤，为伤员“截肢和输血”，在抗日战争的“三九天”以身殉职的情形。
记人名也可以用谐音法，例如：
俄罗斯文学批评的奠基人别林斯基，可记为“别拎死鸡”；
古希腊悲剧家埃斯库罗斯，可记为“爱死哭骡子”；
法国资产阶级革命家罗伯斯庇尔，可记为“萝卜丝皮儿”。
利用谐音法记忆，往往效果极佳，但是，如果谐音不准确，很可能画虎类犬，弄巧成拙。同时，它的应用范围也很有限，不能处处生搬硬套。在运用谐音法时一定要考虑到材料的性质，一定要使材料变得妙趣横生才好。
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