舞蹈类课程首要目标是对学生舞蹈基本素养的培养,在基础训练中让学生积极思考和分析动作,并发表自我理解,在此探索中注重主观能动性和潜力发掘,构建学生自己的意识和充分的展现。感受音乐想象场景,结合情景创作表达,在动作中捕捉形象,增强舞蹈情趣。
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